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批判性思維 Critical thinking,很多情況下翻譯為批判性思維。這樣的翻譯不好理解,反而,容易誤解,以為是教你如何贏得辯論的思維。 有人把Critical Thinking稱之為獨立思考。 我認為「獨立思考」,也不能很好的詮釋Critical Thinking。 按照美國學者理察·保羅的定義,Critical Thinking 是**對思考的再思考**。 叫什麼不重要 在我看來,叫什麼並不重要,是什麼更重要。 首先,需要搞清楚,思想、思維是什麼? 我在「你在想什麼?」中提到想法不是感受,人們常常以為自己在交流思想,可大多情況下,他們只是交流感受而已。 我們使用的語言需要語法,思想也同樣的道理,想法也需要類似「語法」一樣的法則。 批判性思維、或獨立思考正是這樣類似語法一樣的法則。 通過法則,我們可以看到自己的一個觀點背後的思考過程,我們可以審視這個思考多縝密、多系統。 思維的三個階段 哈佛大學的前校長德雷克·博克就把**批判性思維**推崇為哈佛本科生最高階的思維。 他寫有一本書,叫《回歸大學之道》,他在這本書里說,大學本科生的思維分三個階段, 第一個階段叫「無知的確定性」; 第二個階段叫「有知識的混亂」狀態; 第三個階段就是具有批判性思維的成熟階段。 希望思維升級,需要經歷以上三個階段。只可惜有不少人停留在前兩個階段,止步不前。 除此之外,需要分清信息與知識的區別,信息並不是知識;只有那些可以用於更好的預測和判斷未來趨勢的信息,通過壓縮、整理、歸納後才能形成知識。 然而,知道知識也並不代表可以自如的應用。知識需要內化,內化的具體方法是通過合適的例子,經過多次重複讓我們擁有這樣的經驗。 一個人通過實踐獲取的經驗將會重塑大腦神經連結,同時也會重塑一個人。 從信息到完成大腦重塑的過程,便是從「知道」到「做到」的過程。 這也可以解釋,為何人們常說:懂得很多道理,卻過不好這一生的道理。 思維質量評判方法 評判思考質量,分三步完成: 第一步,先審視一段思考的信息結構本身,去評判這段思考里的關鍵要素是不是完整,每一個要素是不是成立和互相匹配;如果要素們符合要求,那麼整段思考就是自洽的。 第二步,跳出立場,站在更大的格局下去評判,這段思考過程是不是公允、是不是有容錯能力。 第三步,我們再往深看一層,去審視批判性思維本身,去討論它在我們的思維能力里到底是個什麼角色,它有怎樣的局限性和拓展空間。 案例轟炸 例子1 執行力: 矽谷的創業者眾多,在哪裡,你每天都可以聽到新奇有創意的想法。 於是,矽谷有一句格言:**想法並不重要,執行才是一切**。 我看這樣的說法,認為這是一個很不錯的建議,對於有想法的創業者確實如此。 可是,現實生活中,想法也很重要,一個壞點子,不管執行的多好,也只會白白浪費你的時光。 例子2:網際網路泡沫 在讀彼得蒂爾《從零到一》中,看到的網際網路泡沫的案例: 20世紀90年代的後半段,美國股市陷入了瘋狂之中。 在「非理性繁榮」之下,投資者將大量財富投入到價值被高估的網際網路高科技公司中。 當網際網路泡沫破滅時,遭受矽谷之劫的企業家從中學到4點經驗,這些經驗直到今天還在主導商業思想: 1 循序漸進 不能沉溺在宏大的願景中,否則會是泡沫膨脹。自稱可以成大事的人都不可信,因為心存改變世界的人通常需要更加謙遜。 2 保持精簡和靈活性 所有公司都必須留出一定空間,不要事事都嚴格計劃。相反,你應該做些嘗試,反覆實踐,把創業當成未知的實驗。 3 在改進中競爭 不要貿然進入一個新市場。以現成的客戶作為出發點創業才更有保障。成功者已經創造出被認可的產品,在此基礎上加以改進,才是取勝之道。 4 專注於產品,而非營銷 科技應用於商業應該主打產品開發,而不是分銷。 這些經驗教訓在創業領域成為了信條;忽視他們的人被認為會遭受2000年美股大崩盤、科技股重創那樣的厄運。 然而,這些法則的對立面可能更正確: 1 大膽嘗試勝過平庸保守 2 壞計劃也好過沒有計劃 3 競爭性市場很難賺到錢 4 營銷和產品同樣重要 祝愉快! 作者:王沁敏 微信號:wqmflag mixin:37367418 --- 『邏輯歸因』——家長的眼界,孩子的邊界…… ... 掃碼關注,親子成長、一路同行—— ...
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